
- Universidad de los Andes
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Resumen
Especialista en el estudio del desarrollo cognitivo en trastornos del neurodesarrollo, con un enfoque neuroconstructivista. Con publicaciones recientes en el impacto de la pandemia en la salud y bienestar de personas con discapacidades y en la promoción de la participación social efectiva. Su investigación tiene un potencial significativo en el sector médico, aportando conocimientos claves para la mejora de intervenciones y servicios.
Líneas de investigación
- Estudio del desarrollo cognitivo de las personas con trastornos del neurodesarrollo y el impacto de variables contextuales sobre este desarrollo
- desde una perspectiva neuroconstructivista
Tus publicaciones
- DIFFERENT ABILITIES NEEDED AT HOME AND SCHOOL Autores: Sabat, C., Arango, P., Tassé, J., Tenorio, M., Año: 2020 Link: https://doi.org/10.1038/s41598-020-58409-5
- STIGMA TOWARD PERSONS WITH INTELLECTUAL DISABILITY IN SOUTH AMERICA Autores: Tenorio, M., Donoso, J., Ali, A., Hassiotis, A., Año: 2020 Link: https://doi.org/10.1111/jppi.12357
- THE IMPACT OF THE COVID-19 PANDEMIC ON THE HEALTH, WELLBEING, AND ACCESS TO SERVICES OF PEOPLE WITH INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES Autores: Rosencrans, M., Arango Uribe, S., Sabat, C., Buck, A., Brown, C., Tenorio, M., Witwer, A., Año: 2021 Link: https://doi.org/10.1016/j.ridd.2021.103985
- FACTORS LEADING TO EFFECTIVE SOCIAL PARTICIPATION PROMOTION INTERVENTIONS FOR PEOPLE WITH INTELLECTUAL DISABILITY Autores: Aparicio, A., Arango Uribe, S., Espinoza, R., Villate, V., Tenorio, M., Año: 2021 Link: https://doi.org/10.1186/s13643-021-01716-3
- ANALYSIS OF HOME LITERACY ENVIRONMENT IN CHILEAN FAMILIES OF CHILDREN WITH DOWN SYNDROME Autores: Arango Uribe, S., Tenorio, M., Strasser, K., Aparicio, A., Rosas, R., Año: 2021 Link: https://doi.org/10.1080/1034912X.2021.1950650
- EVIDENCIA DE CONFIABILIDAD Y VALIDEZ DEL TEST DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO INFANTIL (TADI) PARA EVALUACIÓN DE NIÑAS Y NIÑOS CHILENOS CON SÍNDROME DE DOWN Autores: Tenorio, M., Arango Uribe, S., Aparicio, A., Strasser, K., Rosas, R., Bunster, J., Año: 2020 Link: https://doi.org/10.7764/psykhe.29.1.1378
- ADAPTIVE BEHAVIOURS IN CHILDREN WITH DOWN SYNDROME Autores: Bunster, J., Tassé, J., Tenorio, M., Aparicio, A., Arango, S., Año: 2021 Link: https://doi.org/10.3109/13668250.2021.1976008
- RELIABILITY AND VALIDITY EVIDENCE FOR TEST DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO INFANTIL TADI IN A CHILEAN SAMPLE OF CHILDREN WITH DOWN SYNDROME Autores: Tenorio; Marcela; Bunster; Josefina; Arango; Paulina Sofía; Aparicio; Andrés David; Rosas; Ricardo; Strasser; Katherine Año: 2020 Link: https://doi.org/10.7764/psykhe.29.1.1378
- STIGMA TOWARDS PERSONS WITH INTELLECTUAL DISABILITY IN SOUTH AMERICA: A NARRATIVE REVIEW Autores: Tenorio; Marcela; DONOSO; JAVIERA; Ali; Afia; Hassiotis; Angela Año: 2020
- DIFFERENT ABILITIES NEEDED AT HOME AND SCHOOL: THE RELATION BETWEEN EXECUTIVE FUNCTION AND ADAPTIVE BEHAVIOUR IN ADOLESCENTS WITH DOWN SYNDROME Autores: Sabat, C.;Arango, P.;Tassé, M.J.;Tenorio, M.; Año: 2020 Link: https://doi.org/10.1038/s41598-020-58409-5
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