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Resumen
Especialista en desarrollo infantil con enfoque en capacidades cognitivas y matemáticas tempranas. Sus investigaciones aportan un valor significativo a la educación preescolar, con publicaciones recientes sobre mentalización y auto-regulación. Su trabajo puede innovar la práctica docente, mejorando el aprendizaje en edades tempranas.
Líneas de investigación
- Infancia
- Desarrollo capacidades cognitivas
- Desarrollo matemáticas tempranas
- Funciones ejecutivas
- Educadoras de párvulo
Tus publicaciones
- KEEPING CHILDREN IN MIND: MENTALIZING CAPACITIES OF CAREGIVERS AND EDUCATORS AND THE DEVELOPMENT OF THEORY OF MIND IN PRESCHOOL CHILDREN Autores: Santelices, P., Duarte, J., Fischerworring, M., Sieverson, C., Montoya, F., Araneda, M., Año: 2022 Link: https://doi.org/10.1007/s43076-021-00121-y
- SELF-REGULATION SCAFFOLDING BEHAVIORS OF TEACHERS IN CHILEAN PRESCHOOL CLASSROOMS Autores: María F. Montoya;María Inés Susperreguy;Frederick J. Morrison; Año: 2022 Link: https://doi.org/10.1080/10409289.2022.2135867
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Sobre Universidad de los Andes
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Busca que los profesionales formados en sus aulas se distingan por su competencia profesional, su sentido de solidaridad, su capacidad de servir responsablemente a la sociedad y su actuación ética en el trabajo.
Pretende difundir en la sociedad el valor divino de la vida humana, del trabajo bien hecho y de la verdad que hace libre al hombre.
En su tarea se proyecta colaborando con otras instituciones nacionales y extranjeras.

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